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	<title>新科海企业培训 &#187; 大学生</title>
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	<description>专注中国高端IT企业培训,网页设计培训,网页制作培,网页美术设计培训,Java企业培训,软件测试企业培训,软件企业培训,网络管理企业培训,MAX企业培训,就业培训,项目实训,中科院企业培训,电脑培训,计算机企业培训,咨询电话010-82622282</description>
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		<title>中关村暑期项目实训/实习</title>
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		<pubDate>Fri, 03 Sep 2010 16:01:50 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[&#160;&#160;&#160; 为了更好的为广大应届毕业生提供学习机会，北京新科海学校携中科海科技公司，在暑假期间7－9月，为应届大学生提供为期2周的免费暑期项目实训。 &#160;&#160;&#160; 实训内容： &#160;&#160;&#160; 1. Java软件方向（包含软件测试方向）：为期2周；每期实训人数限20人； &#160;&#160;&#160; 2.&#160; 网页设计多媒体方向：为期1周；每期实训人数限20人； &#160;&#160;&#160; 3. 影视包装（三维设计）方向：为期2周；每期实训人数限20人； &#160;&#160;&#160; 4. 网络管理方向：为期1周；每期实训人数限20人； &#160;&#160;&#160; 注：每月1期。 &#160; &#160; 实训要求： &#160;&#160;&#160;&#160; 应届大学毕业生，大专以上； &#160;&#160; 实训费用： &#160;&#160;&#160; 免实训费；食宿自理 &#160;&#160;&#160; 凡希望参加暑期免费项目实训/实习的同学，请于7月1日前与新科海学校联系。 &#160;&#160; 院校实训合作联系电话 &#160;&#160;&#160; 电话：010-82608892 &#160;&#160;&#160; 联系人：高老师 &#160;&#160;&#160; E-mail ：gaopeng@jobedu.com.cn 附Java软件实训项目介绍&#160; Java软件工程师就业班项目&#8212;&#8212;《CMS自动建站系统》 Java软件工程师就业班项目&#8212;&#8212;《多用户博客系统》 Java软件工程师就业班项目&#8212;&#8212;《人力资源管理系统》 Java软件工程师就业班项目&#8212;&#8212;《OA办公系统》 Java软件工程师就业班项目&#8212;&#8212;《ERP管理系统》 Java软件工程师就业班项目&#8212;&#8212;《科海商城系统》 附网页设计实训项目学员作品 网页美术设计班I35学员作品展示； 网页设计学员作品集； 附Max影视包装设计师实训项目学员作品 影视包装设计师就业班学员作品选； Max影视包装设计师就业班学生作品集 本活动最终解释权在中科院新科海学校 中科海科技有限公司 2009年6月1日生效 2011年08月25号 [...]]]></description>
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		<title>大学生落榜生求职故事：做个务实的IT蓝领人</title>
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		<pubDate>Sat, 28 Mar 2009 13:12:32 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[&#160;&#160;&#160; 复读、上民办学校还是参加职业培训？家长们难以权衡。与此同时，调查发现，目前本地一些知名IT培训机构却迎来了招生&#8220;高峰&#8221;。这个趋势是不是落榜生的新出路？关注落榜生，特推出重磅调查&#8212;&#8212;&#8212; 　　今年高招录取工作暂告一段落，没有考上&#8220;保底线&#8221;、或由于高考录取形势无缘升学的部分考生家长，开始四处为孩子打探各路消息，让孩子复读、上民办学校还是参加职业培训？家长们难以权衡。 &#160;&#160;&#160; 与此同时，记者发现，目前本地一些知名IT培训机构却迎来了招生&#8220;高峰&#8221;。业内人士表示，随着IT产业的迅猛发展，IT人才短缺已经成为日益突出的问题。现在的IT市场需求偏重于操作技能、实用型的软件开发人才，而IT企业最欢迎的大量工程化技术人才并不需要高学历人才，而是动手能力强的&#8220;蓝领&#8221;人才。 做IT蓝领，是不是一条好出路？IT培训市场的行情，究竟如何？近日，福州博智汇市场研究公司对此进行调查。本次问卷一共调查近300名尚未就业的大中学生，其中大学生和高中生各占一半。调查显示，逾八成学生参加IT培训是为了增加就业机会或者获得高薪工作。 市场调查1：为什么参加IT培训？ 答：要好工作 调查结果表明，增加就业机会是学生参加IT培训的首要原因，就业前景是学生选择培训机构的主要考虑因素，高薪期望也是一个普遍现象，反映了&#8220;好工作&#8221;的吸引力。提起&#8220;为什么要参加IT培训&#8221;，41.9%的学生选择了&#8220;增加就业机会&#8221;，分别有两成学生选择&#8220;获得高薪工作&#8221;和&#8220;更好的职业发展&#8221;，只有3.2%的人选择&#8220;对相关知识感兴趣&#8221;。 &#8220;就业&#8221;吸引力同样反映在学生对培训机构的选择上。调查显示：学生在选择IT培训机构时，67.7%的人看重&#8220;良好的就业前景&#8221;，61.3%的人重视&#8220;强大的师资&#8221;，此外&#8220;证书含金量&#8221;&#8220;价格合理&#8221;以及&#8220;实用的课程体系&#8221;也较受重视。 市场调查2：薪资期望？ 答：3000&#8594;4000&#8594;5000！ 对于薪资，学生们普遍有着高期望。调查显示：有32.3%的人希望参加IT培训后工资水平达到3000~4000元，25.8%的人定位在4000~5000元，另有22.6%的人期望在5000元以上，仅有19.4%的学生选择3000元以下。 面对众多学生忙着参与IT培训、希望借此寻找到一份高薪白领工作的热情，作为买方市场的用人单位是如何看待？部分IT企业的HR（注：指HumanResource，人力资源部）表示。 IT就业市场：告诉你两个真相 就业岗位：底层，还是底层 &#8220;学的人多，但好的人才难找！&#8221;网讯技术（中国）有限公司的人力资源副总监高巍感慨道，因为缺乏宏观的人才培养和引进战略，本省IT人才难成规模。从IT培训机构出来的学员只能部分满足企业用人需求，和企业的真正需求还是有差距。目前从IT培训机构招进的员工只占公司录取人员的5%左右，主要担任软件开发工程师，但业务层次较低，没办法很快成为骨干。 福建榕基软件开发有限公司招聘部负责人对此表示认同。他谈到，从IT培训机构推荐来的，主要从事基层工作，如项目的编写、协助部门工作等。而考虑到一些岗位需要有经验的人，企业会通过高薪聘请的方式，从同行业的其他单位招人。 IT业实际起薪点：2000~2500元 网讯公司高先生表示，&#8220;80后&#8221;应届毕业生对回报预期过高，IT行业一般起薪2000~2500元是较为实际的，一年后要看个人能力而定。部分培训机构宣传的高薪回报只是极少数人，就业率虚高，这样氛围下学生和他的就业观都不会踏实。他建议，学生应该先打牢专业基础，其实做什么事都是先创造价值再分享价值，校方也可以多请公司为学生讲解就业形势和人生规划等等。 新东网招聘部负责人认为，刚开始工作的学生忠诚度不高，通常一两年，少则几个月，他们就跳槽。这位负责人说：&#8220;频繁跳槽会增加成本，对个人发展也没有太大好处。&#8221;她强调，企业并不是不愿意花成本、花经历培养人才，正是跳槽率高的缘故，培养出来的人才，容易受高薪诱惑为他人所用。这也是IT就业的一个恶性循环。 了解IT行业的薪水行情和就业前景，你决定&#8220;下水&#8221;了吗？如果答案为&#8220;是&#8221;，我们将告诉你IT培训市场的继续调查结果。 软件人才培养市场的真实状况究竟如何？实际情况和学生们的期望值差距有多大，请看继续调查结果，IT业行内人士发表他们的说法。 继续调查培训成本：超半数人渴望低价、速成 从调查数据来看，超半数人希望学费控制在2000元以下，近九成人希望半年内完成培训。 在全程培训费用上，希望控制在2000元以下的占到50.1%，1/4的人选择2000~5000元，另有16.1%的受访者愿意花费5000元以上。在适宜的培训持续时间上，希望在2个月以内的人占到了两成，认为应该控制在2~4个月的占29.0%，4~6个月的接受者则占35.5%，只有16.1%的人认为培训时间持续半年以上是比较合适的。可见不希望花太多成本、实现速成培训是学生的普遍愿望。 现实回应：半年费用1万！ 而本地的培训机构认为，培训时间长短可以根据学生需求安排，但半年培训费大约要达到万元，2~3个月短期培训学费也要2000~4000元。 继续调查培训需求：逾六成人希望增加实践机会 对现有IT培训行业的服务满意度方面，58.1%的被调查者认为&#8220;比较满意，需少量改进&#8221;；34.5%的人觉得&#8220;一般，应作大量改进&#8221;。 至于改进点，67.7%的人期望&#8220;提供就业途径和实习机会&#8221;，60.5%的人认为应更多&#8220;培养实践能力&#8221;，此外还有近一半人提出要&#8220;加强师资力量&#8221;，&#8220;使课程更适应市场需求&#8221;，另有三成人认为应&#8220;完善硬件设备&#8221;和&#8220;降低培训价格&#8221;。从数据可看出，学生表达了强烈的就业期望，也希望通过培训获得企业需要的实践能力，从侧面反映出他们大致了解市场对实用性人才的需求。 继续调查培训认证：七成学生不知道证书用途 调查发现，IT认证证书的权威性在学生中的认可度较高，有半数人表示&#8220;非常认可&#8221;和&#8220;比较认可&#8221;，但同时也有25.5%的人认为&#8220;一般&#8221;，另有23.2%的人表示&#8220;不认可&#8221;。 在认证品牌的选择上微软认证可谓独占鳌头，调查中希望参加微软认证的接近六成，希望参加思科认证的也有17.1%，可见这些老牌国际认证在学生心目中的地位。而国内认证选项&#8212;&#8212;&#8212;华为认证只获得9.6%的选票。 然而，面对这些种类繁多的IT认证证书，学生们对其含金量和使用范围却了解不多。只有约三成的人表示&#8220;非常了解&#8221;、&#8220;比较了解&#8221;。相反，表示&#8220;不太了解&#8221;和&#8220;完全不了解&#8221;的人则占到四成左右。 &#160; 2012年02月4号 &#8212; 面试成功必知的十技巧 (0) 2011年08月24号 &#8212; 丁同学就业中国企点网 (0) 2010年05月22号 &#8212; 如何准备软件工程师的面试 (0) 2010年03月24号 &#8212; 杨同学就业世纪金正 (0) 2010年03月9号 &#8212; 刘同学就业北京绅软科技有限公司 [...]]]></description>
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		<title>成功的关键在于正确的思维</title>
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		<pubDate>Fri, 06 Feb 2009 10:26:00 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[&#160;&#160;&#160; 最近刚看了日本人稻盛和夫先生写的《活法》，让我感触良多。也许是我本人的民族观念，对于日本和韩国这样的喜欢&#8220;偷&#8221;或借鉴中国文化而占为己有的国家，老孙我向来不太喜欢。但稻盛和夫先生可以说是第一位彻底征服了我的日本人。 &#160;&#160;&#160; 如一位网友的评论，&#8220;他对于中国文化的理解至少超越了90%的中国人&#8221;，事实确实如此。稻盛先生的这本书我认为是现今所有的东方年轻人都需要认真阅读的。为此，我和同事制作了《活法》这本书的PDF电子版（PDF图书下载）。当然，书不厚，足可以做为枕边书。 &#160;&#160;&#160; 书中稻盛先生提出的人生成功方程式，尤其发人深思。 人生&#8226;工作的结果=思维方式&#215;热情&#215;能力 &#160;&#160;&#160; 其中思维方式的取值范围是－100到100之间；热情和能力取值范围是0到100之间。人生的结果在于这三项的乘积。 &#160;&#160;&#160; 对于其中的关键我认为在于思维方式，如果思维方式错了，则即便在有热情和能力，则人生都不可能取得成功。 &#160;&#160;&#160; 在我们传统的教育体制下，我们似乎忽略了这些吧。稻盛先生在书的序言开篇直言：我们现今生活在纷乱如麻、前途未卜的&#8220;不安分的时代&#8221;。富裕却不知足，丰衣足食却礼节不周，充分享受自由却倍感闭塞。只要有干劲，就什么东西也可以得到，任何梦想也可以实现。但是社会却弥漫着颓废、悲观的氛围，甚至有人甘愿成为丑闻的主角，甚至犯罪。 &#160;&#160;&#160; 句句动人心魄。我们的教育注重兴趣培养吗？即便是重视也是仅限于激发受教育者 的热情，现在是全民为&#8220;钱&#8221;的时代吧。我们注重能力培养吗？一直是我们教育的口号。我们也的确教育出了不少有能力的人才，但正是这些人才，在错误的道路上走的太远。我们似乎没有教会一个年轻人如何形成正确的思维观念。&#8220;甚至有人甘愿成为丑闻的主角，甚至犯罪。&#8221;这种的社会现象，难道没有在中国社会中弥漫？ &#160;&#160;&#160; 对于教育问题，国学大师南怀瑾先生讲过这样一番话：&#8220;有人碰到事就骂政府，我说你们不要骂政府，政府没有罪过。所谓&#8220;政府&#8221;，是文字上一个符号。政府机构是水泥木头建的一个房子，政府里头的内容是官员。这些官员哪里来的？不是政府生的，是我们老百姓生的子女培养出来，送进去做官的。他们做得不好，政府做得不好，应该骂我们自己，是我们没有把子女教育好，政府没有罪过。这是文化教育问题。&#8221;这段话，同样该让我们这些从事教育的人士深思。 &#160;&#160;&#160; 如何让受教育者形成正确的思维观念，这应该是我们老师需要思考的一个教育问题。当然，我不知道在教育&#8220;商品化&#8221;的今天，还有多少真正&#8220;教书育人&#8221;的老师。《楞严经》中佛说：&#8220;知见立知，知即无明本&#8221;。错误的知识和见解是让人更加愚蠢根本。我认为稻盛和夫先生提出的这个人生方程式和他直言的&#8220;活法&#8221;可以说是给我们开了一扇窗户吧。这里做个推荐，希望年轻人能够多考虑考虑哪些才是正确的思维观念。 &#160;&#160;&#160; 不过话说回来，我不知道自己是否是&#8220;年轻&#8221;而脱离了时代，庄子说：&#8220;瞽者无以与乎文章之观，聋者无以与乎钟鼓之声。岂唯形骸有聋盲哉？夫知亦有之。&#8221;有时候真的觉得大势难以扭转，真正能够看进去或听进去的人能有几个呢？至少在我从事的职业教育过程中，已经发现有不少充耳不闻的新新人类。也许本文最大的意义是写给未来父母和幼儿园老师吧，当然，也希望能够促进我们的学生思考，即便如此，我还是写出来吧。 &#160; 2011年08月25号 &#8212; 想起那些艰辛的日子，我挺开心 (0) 2011年07月2号 &#8212; IT 女生的测试生涯 (0) 2010年03月3号 &#8212; 新科海就业培训走进河北某学院 (0) 2009年03月28号 &#8212; 坚持不懈，努力终有回报 (0) 2009年03月28号 &#8212; “大学生就业难”到底难在哪里？ (0) 2009年03月3号 &#8212; 高薪就业讲座走进北京高校 (0) 2009年02月1号 &#8212; 成功门前的路——脚踏实地 (0) 2009年01月28号 &#8212; 新科海，为创业编制梦想的地方 [...]]]></description>
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